বৃহস্পতিবার, ৩০ জুলাই ২০২৬ ।। ১৫ শ্রাবণ ১৪৩৩ ।। ১৬ সফর ১৪৪৮

শিরোনাম :
ইরানজুড়ে নতুন করে মার্কিন বিমান হামলা আগামী জুমায় হারামাইনে খুতবা দেবেন যে দুই শায়খ ইতমিনান বোর্ডের বৃত্তি ও সংবর্ধনা পেল ৬১ প্রতিষ্ঠানের ১,২৫০ শিক্ষার্থী প্রমিত উচ্চারণ, বক্তৃতা ও উপস্থাপনা কোর্স সফলভাবে সম্পন্ন, শিক্ষার্থীদের উচ্ছ্বাস সন্ত্রাস ও মাদকমুক্ত সমাজ গঠনে সবাইকে ঐক্যবদ্ধ হওয়ার আহ্বান আমিরে মজলিসের আজ শুরু হচ্ছে তিন দিনব্যাপী হজ ও ওমরাহ মেলা শেরপুরে ভাতিজার লাঠির আঘাতে চাচির মৃত্যু ভূমিকম্প মোকাবিলায় জাতীয় টাস্কফোর্স গঠনের সিদ্ধান্ত সরোয়ার আলমগীরের দায়িত্ব পালনে বাধা নেই: অ্যার্টনি জেনারেল শাপলা চত্বরের মামলায় সাবেক মন্ত্রী লতিফ সিদ্দিকী গ্রেপ্তার

‘নতুন বাংলাদেশে মাদরাসা শিক্ষার মানোন্নয়ন ও আধুনিকায়নের বিকল্প নেই’

নিউজ ডেস্ক
নিউজ ডেস্ক
শেয়ার

নতুন বাংলাদেশ গঠনে মাদরাসা শিক্ষার মানোন্নয়ন ও আধুনিকায়নের বিকল্প নেই। শিক্ষকরা ভবিষ্যৎ প্রজন্মকে আলোকিত করতে সামনে থেকে নেতৃত্ব দেবেন।

মঙ্গলবার (২৫ নভেম্বর) ‘নতুন বাংলাদেশ বিনির্মাণে মাদরাসা শিক্ষকগণের ভূমিকা’ শীর্ষক সেমিনারে শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের কারিগরি ও মাদরাসা শিক্ষা বিভাগের সচিব মুহাম্মদ রফিকুল ইসলাম এসব কথা বলেন।

গাজীপুর বাংলাদেশ মাদ্রাসা শিক্ষক প্রশিক্ষণ ইনস্টিটিউট (বিএমটিটিআই) তারুণ্যের উৎসব-২০২৫ উদযাপন অনুষ্ঠানে সেমিনারটির আয়োজন করে।

অনুষ্ঠানে বিশেষ অতিথি হিসেবে উপস্থিত ছিলেন মাদরাসা শিক্ষা অধিদফতরের মহাপরিচালক মো. হাবিবুর রহমান। মুসলমানদের ইতিহাস, ঐতিহ্য এবং জ্ঞান-বিজ্ঞানে তাদের অবদানের কথা তুলে ধরে তিনি সেমিনারে বলেন, ‘শিক্ষক ও শিক্ষার্থীর অন্তরে কোরআন, হাদিসের জ্ঞান ও মূল্যবোধ থাকলে নতুন বাংলাদেশ বিনির্মাণ সম্ভব হবে।’

সেমিনারে প্রধান আলোচক ছিলেন মানারাত ইন্টারন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি সাবেক ভাইস চ্যান্সেলর ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের ফার্মেমি অনুষদের অধ্যাপক ড. চৌধুরী মাহমুদ হাসান। তিনি বলেন, ‘বর্তমান বিশ্বে ভ্যালুস-বেসড নলেজ অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। মূল্যবোধভিত্তিক জ্ঞানই জাতির ভবিষ্যৎ সমৃদ্ধ করে।’

এতে মূল প্রবন্ধ উপস্থাপন করেন ইসলামী আরবি বিশ্ববিদ্যালয়ের আরবি ভাষা ও সাহিত্য বিভাগের সহকারী অধ্যাপক মো. হারুনুর রশীদ। তিনি তার প্রবন্ধে আধুনিক শিক্ষার চাহিদা, মাদ্রাসা শিক্ষার উন্নয়ন এবং শিক্ষক প্রশিক্ষণের গুরুত্ব বিস্তারিতভাবে তুলে ধরেন।

এনএইচ/


সম্পর্কিত খবর

সর্বশেষ সংবাদ