রকিব মুহাম্মদ : শিক্ষার মানোন্নয়ন ও সমকালীন বিশ্বে বাংলাদেশি শিক্ষার্থীদের গ্রহণযোগ্য অবস্থান তৈরির লক্ষ্যে ১৬ বছর মেয়াদী পাঠ্যক্রম প্রণয়নের উদ্যোগ নিয়েছে কওমি মাদরাসাভিত্তিক শিক্ষাসংস্থা ‘আল হাইয়াতুল উলইয়া লিল জামিয়াতিল কওমিয়া বাংলাদেশ’।
এজন্য প্রয়োজনীয় ব্যবস্থা গ্রহণ ও দেশের সকল মাদরাসাভিত্তিক শিক্ষাবোর্ডের সঙ্গে আলোচনা করতে হাইয়াতুল উলইয়ার কো-চেয়ারম্যান আল্লামা আশরাফ আলীর নেতৃত্বে ২০ সদস্যের একটি সাব কমিটি গঠন করেছে কওমি মাদরাসার সর্বোচ্চ এ অথরিটি।
সূত্র মতে, ২০০৬ সালে ‘বেফাকুল মাদারিসিল আরাবিয়া বাংলাদেশ’-এর অধীনে ষোল বছর মেয়াদী এই পাঠ্যক্রম প্রণয়ন করা হয়েছিল। তবে বিভিন্ন প্রতিকূলতা ও বোর্ড সদ্যেদের মতের ভিন্নতার কারণে সেই পাঠ্যক্রম আলোর মুখ দেখেনি।
২০১৩ সালে সরকারের পক্ষ থেকে কওমি মাদরাসার দাওরায়ে হাদীসকে (তাকমিল) মাস্টার্স সমমান দেওয়ার পর বেফাক ও হাইয়াতুল উলইয়া কর্তৃপক্ষ নতুন করে পাঠ্যক্রম প্রণয়নের ব্যাপারে ভাবতে শুরু করে।
এছাড়া হাইয়াতুল উলইয়ার অধীনে থাকা কওমি মাদরাসাভিত্তি ৬টি শিক্ষাবোর্ডের নেসাবে তালিমের ভিন্নতার কারণে দাওরায়ে হাদীসের কেন্দ্রীয় পরীক্ষায় ব্যবস্থাগত ত্রুটি দেখা দিলে সেই ভাবনা বাস্তবে রূপ দেওয়ার পরিকল্পনা করে বেফাক ও হাইয়াতুল উলইয়া।
এ কারণে ২০০৬ সালে বেফাকুল মাদারিসিল আরাবিয়া কর্তৃক প্রণয়নকৃত পাঠ্যক্রমকে ঈষৎ পরিমার্জন করে কওমি মাদরাসাভিত্তিক শিক্ষা বিষয়ক সংস্থা ‘আল হাইয়াতুল উলইয়া লিল জামিয়াতিল কওমিয়া বাংলাদেশ’ ষোল বছর মেয়াদী ‘পাঠ্যক্রম প্রণয়নের উদ্যোগ নেয়।
এদিকে, গত ২৭ জুলাই (শনিবার) রাজধানীর জামিয়া ইমদাদুল উলুম ফরিদাবাদ মাদরাসায় ১৬ বছর মেয়াদী কওমি মাদরাসা শিক্ষাব্যবস্থা প্রণয়নের উদ্দেশ্যে মজলিসে শূরার একটি গুরুত্বপূর্ণ বৈঠক অনুষ্ঠিত হয়েছে।
বৈঠকে দেশের সর্ববৃহৎ কওমি মাদরাসাভিত্তিক শিক্ষাবোর্ড ‘বেফাকুল মাদারিসিল আরাবিয়া বাংলাদেশ’ ষোল বছর মেয়াদী কওমি মাদরাসার পাঠ্যক্রমের একটি খসড়া প্রস্তাবনা পেশ করা হয়। প্রয়োজনীয় সংযোজন-বিয়োজন পূর্বক আসন্ন ঈদুল আজহার পর আরেকটি বৈঠকে এ খসড়া প্রস্তাবনা আবারও পেশ করা হবে বলে জানা গেছে।
জানা গেছে, এ খসড়া প্রস্তাবনায় দুই বছর মেয়াদী ইফতা বিভাগ (উচ্চতর ইসলামি আইন গবেষণা ও ফাতওয়া বিভাগ) করা হয়েছে। দাওরায়ে হাদীসকে (তাকমিল) দুই বছর মেয়াদী করার কথা থাকলেও এক বছর মেয়াদীই রাখা হয়েছে এবং দাওরায়ে হাদীসের পাঠ্যক্রমে নতুন কোন পরিবর্তন আনা হয়নি।
জালালাইন ও মেশকাত জামাতের মাঝে নতুন একটি জামাত খুলে ফজিলত মারহালাকে (স্নাতক) দুই বছরের পরিবর্তে তিন বছর মেয়াদী করা হয়েছে। শরহে জামি জামাতকে কাফিয়া জামাত থেকে আলাদা করে শরহে জামি ও শরহে বেকায়া—এ জামাতকে দুই বছর মেয়াদী সানাবিয়্যাহ খাসসাহ মারহালার (উচ্চ মাধ্যমিক) মর্যাদা দেওয়া হয়েছে।কাফিয়া জামাতে কেন্দ্রীয় পরীক্ষা নেওয়ারও প্রস্তাব করা হয়েছে।
এছাড়া খসড়া প্রস্তাবনায় ইবতিদাইয়্যাহ মারহালা (প্রাথমিক স্তর) পাঁচ বছর মেয়াদী, মুতাওয়াসসিতাহ মারহালা (নিম্ন মাধ্যমিক; খুসুসি, মিজান, নাহবেমির) তিন বছর মেয়াদী এবং সানাবিয়্যাহ আম্মাহ মারহালা (মাধ্যমিক; হেদায়াতুননাহু, কাফিয়া) দুই বছর মেয়াদী রাখা হয়েছে। অর্থাৎ, খসড়া প্রস্তাবনায় পুরুষদের জন্য ১৬ বছর মেয়াদী করার প্রস্তাব পেশ করা হয়েছে।
তবে মুতাওয়াসসিতাহ মারহালার (নিম্ন মাধ্যমিক) প্রথম বর্ষ (৬ষ্ঠ শ্রেণি, খুসুসি জামাত) স্কুল থেকে ৫ম শ্রেণি পাশ করা বা হিফজ-ফারেগ ছাত্রদের জন্য বিশেষায়িত করা হয়েছে। সাধারণ ও নিয়মিত ছাত্রদের এ ক্লাসে উত্তীর্ণ হওয়ার বাধ্যবধকতা নেই।
ফলে সিলেবাস ১৬ বছরের হলেও সাধারণ ও নিয়মিত শিক্ষার্থীদের শিক্ষাকাল থাকছে মোট ১৫ বছর। তবে কওমি মাদরাসা পড়ুয়া নারী শিক্ষার্থীদের জন্য বোর্ড পরীক্ষার জামাতগুলোর পরিমার্জিত পাঠ্যতালিকার বিবরণ থাকলেও, শিক্ষাবর্ষের নির্দিষ্ট মেয়াদকাল উল্লেখ হয়নি।
হাইয়াতুল উলইয়ার আরেক সদস্য মাওলানা মুসলেহুদ্দিন রাজু বলেন, “কওমি শিক্ষাধারায় দরসে নেজামী, সর্ট কোর্স, মাদানী নেসাব, নৈশ্বমাদরাসা, স্বঘোষিত নেসাবসহ বিভিন্ন পদ্ধতির নেসাব রয়েছে। এসব নেসাবের মধ্যে সমন্বয় করে অর্থাৎ মৌলিক বিষয় ঠিক রেখে সামঞ্জস্যপূর্ণ করে নতুন নেসাবে তালিম প্রণয়ন করা হবে।”
বেফাকুল মাদারিসিল আরাবিয়ার সহ-সভাপতি ও হাইয়াতুল উলইয়ার সদস্য মাওলানা বাহাউদ্দিন জাকারিয়া বলেন, “১৬ বছরের একটি খসড়া প্রস্তাব বেফাকের পক্ষ থেকে হাইয়াতুল উলইয়ার কাছে প্রস্তাব করা হয়েছে। তবে সেই নেসাব চূড়ান্ত নয়। আরও পাঁচটি বোর্ড রয়েছে, তাদেরও নিজস্ব সিলেবাস আছে, মতামত আছে। এজন্যই নেসাবে তালিম প্রণয়নের জন্য কমিটি গঠন করা হয়েছে। এ কমিটি অন্যান্য বোর্ডের সঙ্গে আলোচনা করে এ ব্যাপারটি চূড়ান্ত করবে।”
আরএম/
 
                              
                           
                              
                           
                         
                              
                           
                        
                                                 
                      
                                                  
                                               
                                                  
                                               
                                      
                                         
                                      
                                         
                                      
                                        