নোমান বিন আরমান
সাংবাদিক
দেশে প্রচলিত শিক্ষাধারার অন্যতম কওমি মাদরাসা শিক্ষা। সমাজ-উদ্যোগে পরিচালিত এ মাদরাসাগুলো রাষ্ট্রীয় পৃষ্ঠপোষকতা পায়নি কখনোই। ছিলো না শিক্ষার স্বীকৃতিও। স্বীকৃতির দাবি উচ্চকিত হচ্ছিল দীর্ঘদিন থেকে। বিগত বিএনপি জোট সরকারের আমলে এই দাবিতে মাঠের আন্দোলন-অবস্থান কর্মসূচিও পালন হয়। ক্ষমতা ছাড়ার আগ মুহূর্তে ওই সরকার একটি উদ্যোগ নেয়। ২০০৬ এর ২০ ডিসেম্বর প্রজ্ঞাপন জারি করে। কিন্তু সেটি বাস্তবায়ন হয়নি। জোটের শরিক একটি দলের আপত্তিকেই এ জন্যে দায়ী মনে করেন কওমিপন্থীরা। এরপর কেটে গেছে প্রায় ১১ বছর।
১১ বছরের মাথায় এসে চলতি চছরের ১১ এপ্রিল প্রধানমন্ত্রী শেখ হাসিনা স্বীকৃতির ঘোষণা দিয়েছেন। গণভবনে আলেমদের নিমন্ত্রণ করে নিয়ে এই ঘোষণা দেওয়ার পর থেকে জোর বিতর্ক, মিশ্রপ্রতিক্রিয়া এখন সবখানে। বহুল আলোচিত ও প্রত্যাশিত স্বীকৃতি সংশ্লিষ্টদের মধ্যে উচ্ছ্বাস-উদ্দীপনা বইয়ে দিয়েছে। নতুন আশা স্বপ্ন ও সম্ভাবনার ডানা মেলেছে। শাপলাসহ অপরাপর ঘটনায় সরকারের প্রতি সৃষ্ট ক্ষোভও ধুমায়িত হয়েছে। দেশের বৃহৎ একটি জনগোষ্ঠির সঙ্গে জিইয়ে থাকা সরকারের দূরত্ব কয়েক ঘণ্টার বৈঠকে বানের পানির মতো ভেসে গেছে। বিএনপি জোটের বলয়ে থাকা কওমিপন্থীরা নিজেদের অবস্থান নতুন করে বিবেচনায় নিচ্ছেন। তারা অনুধাবন করছেন রাজনীতিতে চিরস্থায়ী শত্রু-মিত্র বলতে কিছু নেই। শেখ হাসিনার এই কুশলাতার কাছে হেরে গিয়েছেন তার বিরোধীরা। হারার ক্ষোভেই এখন তাদের জ্বলন শুরু হয়েছে। অন্তত দৃশ্যত তাই মনে হয়।
কওমি মাদরাসাগুলোকে রাষ্ট্রীয় কাঠামোর মধ্যে নিয়ে আসার জন্যে এতোদিন যারা বলেছিলেন, স্বীকৃতি ঘোষণার পর দেখা যাচ্ছে তারাই সরকারের ওপর রুষ্ট হয়েছেন। গণভবনের বৈঠককে ‘অশনিসংকেত’ হিসেবে দেখছেন। প্রগতিশীলের দাবিদার এই ‘বুদ্ধিজীবীগোষ্ঠী’র বিকৃতি দেখা দিয়েছে। তাদের অতিমাত্রার প্রতিক্রিয়া দেখে মনে হচ্ছে, রাষ্ট্রীয় কাঠামো নয়, তারা চেয়েছিলেন কওমি মাদরাসা ধারাকে রাষ্ট্রীয় গ্রাসের শিকার করতে। স্বীকৃতি না দিয়ে সরকার কওমি শিক্ষা ব্যবস্থা বন্ধ করে দেওয়ার ঘোষণা দিলে তারা পরিতৃপ্ত হতে পারতেন। এর নামই কি তবে প্রগতিশীলতা। কাউকে রুদ্ধ করে, থামিয়ে দিয়ে, হত্যা করে প্রগতির চাষবাস সম্ভব?
কওমি মাদরাসা শত বছরের শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান। ভারত উপমহাদেশে ব্রিটিশদের ‘আমলা-কামলা’ বানানোর শিক্ষাধারা যখন চাপিয়ে দেওয়া হয়, তখন স্রোতের বিপরীতে গিয়ে, ব্রিটিশ শাস